Durante el desarrollo del programa Talento TECH, que lidera el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (Mintic), Etraining y la Universidad Libre, se abrieron convocatorias laborales para profesores con perfiles tecnológicos.
Este programa, que se realiza en los departamentos de Atlántico, Cesar, La Guajira y Magdalena busca formar a la nueva generación de talentos digitales del país.
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Según cifras del Ministerio, el programa Talento TECH espera que sean más de 113.000 personas beneficiadas en todo el territorio nacional por medio de los cursos que ofrecen, esta cifra se podría aumentar con la digitalización de distintos sectores como el comercio, la educación y la salud.
En la región Caribe, la demanda de profesores es alta, ya que se espera que sean formados 5.562 estudiantes durante el presente año, distribuidos de la siguiente manera: Atlántico (2.358), Cesar (1.131), La Guajira (845) y Magdalena (1.228).
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Carlos Parra, CEO de Etraining, destacó como esta iniciativa ha logrado aumentar la demanda de profesores especializados.
“Esto ha creado una demanda creciente de profesores especializados, que puedan enseñar desde habilidades básicas de alfabetización digital hasta competencias más avanzadas en tecnologías emergentes”.
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Los profesores seleccionados para el programa podrán acceder a programas de formación continua, redes de colaboración con expertos, y la posibilidad de impactar directamente en el desarrollo de habilidades críticas para el futuro laboral de la región.
De igual manera harán parte de un ecosistema educativo que promueve la innovación y la empleabilidad en las áreas más demandadas por el mercado global
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Los perfiles requeridos en Atlántico, Cesar, La Guajira y Magdalena son:
Ejecutor técnico (Presencial): profesional graduado en matemáticas, estadística, telemáticas, ingenierías de sistemas, electrónico, telecomunicaciones o afines.
Requisitos: seis años de experiencia divida en dos años de experiencia como docente en alguna de estas áreas: Programación, IA, Análisis de Datos, Blockchain, Arquitectura en la Nube y Ciberseguridad; un año laborando en las áreas mencionadas y mínimo tres años de experiencia en TI.
Mentor (Presencial): profesional graduado en matemáticas, estadística, telemáticas, ingenierías de sistemas, electrónico, telecomunicaciones o afines.
Requisitos: tres años de experiencia divida en, dos años de experiencia como docente en alguna de estas áreas: Programación, IA, Análisis de Datos, Blockchain, Arquitectura en la Nube y Ciberseguridad; y un año laborando en las áreas mencionadas.
Monitor (Presencial): tecnólogo, técnico o estudiante de los últimos dos semestres de matemáticas, estadística, telemática, ingenierías de sistemas, electrónica, telecomunicaciones o afines.
Requisitos: seis meses de experiencia en habilidades digitales como docente o monitor.
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